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Limitar la posibilidad de saltar ejercicios sin resolver o incorrectos
Evaluamos la posibilidad de dejar o sacar la libertad de que un alumno pueda saltarse los ejercicios que no le salgan, y llegamos al término medio de que puedan pasar hasta cierta cantidad.
También se puede hacer referencia en cada ejercicio a lo que se vio anteriormente, lo cual les haría entender que es necesario superar lo anterior porque lo van a tener que usar.